Thème 9 : Mettre en place des stratégies d’évaluation et rétroagir

Cette formation a pour objectif d'aider les formateurs à utiliser des approches d'évaluation sommatives et formatives adaptées à leurs apprenants. Elle se concentre sur la manière de suivre et de soutenir les progrès des étudiants en utilisant judicieusement des rapports d'activités et de cours.

Les participants apprendront à utiliser différentes méthodes pour suivre l'engagement et les progrès des étudiants, ainsi qu'à fournir un soutien ciblé en temps opportun pour aider les étudiants à atteindre leurs objectifs d'apprentissage.

La formation comprend des exemples concrets d'utilisation de rapports pour évaluer les progrès des apprenants et des séances pratiques pour aider les participants à mettre en œuvre ce qu'ils ont appris. Les participants découvriront une gamme d'options de rétroaction adaptées à leurs étudiants, telles que des commentaires écrits, verbaux ou vidéo, et des activités de rétroaction en groupe. En fin de compte, cette formation vise à renforcer les compétences des formateurs en matière d'évaluation des progrès des apprenants et de fourniture de rétroactions adaptées pour soutenir leur apprentissage.